Einträge von Tim Becker

Wau! Alfi, los geht’s

Heute freue ich mich ganz besonders! 🐾❤️ Für mich war von Anfang an klar: Wenn ich Alfi als Therapiehund in meiner ergotherapeutischen Arbeit einsetze, dann möchte ich das fachlich, verantwortungsvoll und im Sinne des Tierschutzes tun. Deshalb freue ich mich sehr, dass die Voraussetzungen für die Erlaubnis nach § 11 Tierschutzgesetz erfüllt sind. Mir ist […]

ET 6-6-R (Entwicklungstest 6 Monate – 6 Jahre – Revision)

Dieser umfassende Test gibt einen detaillierten Überblick über die Entwicklung Ihres Kindes. Er erfasst wichtige Bereiche wie Sprache, Motorik, Wahrnehmung und kognitive Fähigkeiten. Dadurch können sowohl Stärken als auch mögliche Entwicklungsverzögerungen sichtbar gemacht werden. Der ET 6-6-R eignet sich besonders, wenn Eltern oder Erzieher:innen unsicher sind, ob die Entwicklung altersgerecht verläuft, oder wenn gezielt Förderbedarf […]

FEW-3 (Frostigs Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung, 3. Auflage)

Der FEW-3 untersucht, wie Kinder visuelle Informationen aufnehmen und verarbeiten. Dies ist eine zentrale Fähigkeit für das Lesen, Schreiben und Malen. Getestet wird z. B. die Figur-Grund-Wahrnehmung (Wichtige Details erkennen trotz Ablenkung), die Raumlagewahrnehmung (Unterschied zwischen b/d, p/q), oder die visuelle Motorik (genaues Abzeichnen von Formen). Schwierigkeiten in diesen Bereichen können schulische Probleme erklären und […]

FREDI-Screening (Frühkindliche Entwicklungsdiagnostik für Kinder von 1–3 Jahren)

Das FREDI-Screening ist ein kurzer Überblickstest, der zeigt, ob die Entwicklung in Bereichen wie Sprache, Motorik, soziale Kompetenzen und Wahrnehmung altersgerecht verläuft. Der Test eignet sich für Kinder von 1-3 Jahren. Das Screening ist kein vollständiger Entwicklungstest, sondern eine Orientierungshilfe: Er zeigt zuverlässig, ob eine vertiefte Diagnostik sinnvoll ist. Entwickelt von: von Claudia Mähler, Nadine Dönnecke, […]

GRAFOS (Schreibmotorik-Test)

Mit GRAFOS wird die Schreibbewegung von Kindern untersucht. Dabei geht es nicht nur darum, ob Buchstaben lesbar sind, sondern vor allem um die Motorik hinter dem Schreiben: Stifthaltung, Bewegungsabläufe, Druckausübung und die Fähigkeit, gleichmäßige Formen und Linien zu produzieren. Der Test hilft herauszufinden, ob Schreibprobleme eher motorische Ursachen haben oder durch andere Faktoren bedingt sind. […]

H-D-T (Hand-Dominanz-Test)

Viele Kinder zeigen im Vorschulalter noch eine unsichere Händigkeit – mal wird rechts, mal links genutzt. Der H-D-T hilft zu klären, welche Hand die „stärkere“ ist und langfristig für das Schreiben geeignet wäre. Eine stabile Händigkeit ist wichtig für ein flüssiges und sicheres Schreibenlernen. Der Test zeigt Eltern und Pädagog:innen, ob das Kind schon eine […]

M-ABC-2 (Movement Assessment Battery for Children – 2. Auflage)

Der M-ABC-2 (Movement Assessment Battery for Children – 2. Auflage) ist ein international anerkannter, wissenschaftlich validierter Motoriktest zur Beurteilung der Bewegungsfähigkeiten von Kindern und Jugendlichen im Alter von 3 bis 16 Jahren.Erfasst werden Handgeschicklichkeit, Ballfertigkeiten und Gleichgewicht, also zentrale Bereiche der motorischen Entwicklung. Der Test eignet sich hervorragend, um motorische Entwicklungsverzögerungen zu erkennen oder den […]

MOT 4–6 (Motoriktest für Kinder 4–6 Jahre)

Der MOT 4–6 ist ein standardisierter Motoriktest, der überprüft, wie sicher und altersgerecht sich ein Kind bewegt. Dabei werden Grobmotorik (z. B. Balancieren, Springen) und Feinmotorik (z. B. Perlen auffädeln, kleine Bewegungen mit den Fingern) getestet. Der Test ist ideal für Vorschulkinder, um rechtzeitig zu erkennen, ob motorische Auffälligkeiten bestehen, die beim Schuleintritt eine Rolle […]